根据bat365中文官方网站资助工作要求，为了深入开展资助诚信教育，充分让学生了解资助的政策和意义。活动计划通过收集受资助学生成功案例，为家庭经济困难学生树立成功榜样，激励学生努力拼搏，克服困难，健康成长成才。同时为更好的在学校内开展精准资助工作，计划五月份在校园内开展资助诚信教育活动。活动计划如下：
第一阶段：发动宣传阶段；时间：5月5日至5月15日
1.资助文件、家庭经济困难界定等展出。通过展板张帖bat365中文官方网站相关学生资助文件内容。
2. 通过班会课号召学生学习资助相关文件，领会文件精神，收集学生对文件的一些疑惑。
3. 发动受资助学生中在技能大赛中获奖学生撰写自己成功经历与自我介绍，向其他同学展示自己通过拼搏获得成功的经验。
第二阶段：展示学生资助成果阶段；时间：5月16日至26日
1. 通过展板将第一阶段收集的成功案例向全校师生展出。
2. 通过展板将第一阶段收集到的学生普遍存在的或关心的资助中的疑惑进行公开解答。
第三阶段：资助诚信签名活动；时间：5月28日至31日
1．通过制作“资助诚信在我心中”条幅，展出让学生自愿签名。号召学生诚信做人，踏实做事，树立正确的价值观、科学的人生观，培养起坚苦拼搏的精神。
1. 每系部收集3至5条学生对资助文件的问题，打印出来于5月15日下午5点前交到学生工作处。
2. 1至5年级学生中，系部推荐1-2名参加省级及以上技能大赛学生撰写自我介绍100字左右（包括：年级、班级、专业、获奖级别与名称、日期），学生成长成才事迹，要求语言鲜活，亮点突出，特色鲜明，图文并茂，富有影响力。字数1500字至2000字。电子稿与打印纸质稿5月15日下午5点前交到学生工作处。学生的参赛与日常生活学习照片和视频材料（电子稿）。照片名称：班级+学生姓名；jpg格式；分辨率不低于1080*1920；每位学生3张。视频（参加技能大赛时的）名称：班级+姓名；MP4格式；时长3分钟左右；每个学生2个。5月15日下午5点前交到学生工作处。
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